Mali studenci z klasy 2a
Uczniowie naszej klasy wzięli udział w lekcji pt. „Jaką moc ma empatia?”, przygotowanej we współpracy z Uniwersytetem Dzieci w Klasie. Zajęcia miały na celu rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji, kształtowanie postawy wrażliwości na potrzeby innych, a także budowanie relacji opartych na szacunku, zrozumieniu i współpracy.
Na początku zajęć uczniowie obejrzeli film pt. „Jak konie wyrażają emocje?”, który stał się inspiracją do rozmowy o sposobach wyrażania uczuć – zarówno przez ludzi, jak i zwierzęta. Dzieci zauważyły, że emocje można odczytywać z mowy ciała, gestów i zachowania, a uważna obserwacja pomaga lepiej zrozumieć innych.
Następnie dzieci rozpoznawały emocje, jakie odczuwają, słysząc różne dźwięki. Odsłuchiwali nagrania i nazywali towarzyszące im uczucia, takie jak radość, spokój, strach czy zaskoczenie. Ćwiczenie to pokazało, że każdy może inaczej reagować na te same bodźce, a wszystkie emocje są ważne.
Dzieci obejrzały również film edukacyjny „Czym jest empatia?”, który w przystępny sposób wyjaśnił, na czym polega umiejętność wczuwania się w sytuację drugiej osoby. Uczniowie dowiedzieli się, że empatia to uważne słuchanie, próba zrozumienia cudzych uczuć oraz okazywanie wsparcia i życzliwości.
Na zakończenie zajęć uczniowie, pracując w grupach, przygotowali krótkie scenki przedstawiające różne sytuacje z życia codziennego. Ich zadaniem było pokazanie, jak można zachować się empatycznie wobec kolegi lub koleżanki w trudnej chwili. Dzieci z dużym zaangażowaniem wcielały się w swoje role, a wspólna praca była okazją do utrwalenia zdobytej wiedzy i rozwijania umiejętności współpracy.
Zajęcia były wartościową lekcją wrażliwości, zrozumienia i budowania relacji opartych na szacunku.
Agnieszka Sorbjan
