Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij

Lekcja biblioteczna w klasie V A

W dniu 7 maja br. odbyła się lekcja biblioteczna dla uczniów klasy 5 A poświęcona tematowi fake newsów i bezpiecznego korzystania z informacji w internecie. Celem zajęć było pokazanie uczniom, że nie wszystkie wiadomości pojawiające się w sieci są prawdziwe oraz nauczenie ich, jak rozpoznawać fałszywe informacje.

Podczas zajęć uczniowie wzięli udział w zabawie „Czy to możliwe?”, w której oceniali, czy podane informacje są prawdziwe czy fałszywe. Dużo emocji wywołały szczególnie nietypowe przykłady i sensacyjne nagłówki. Dzięki temu uczniowie mogli przekonać się, jak łatwo można uwierzyć w nieprawdziwe wiadomości.Najważniejszą częścią lekcji była praca w grupach. Uczniowie wcielili się w rolę „detektywów internetu” i analizowali przykładowe fake newsy. Wspólnie zastanawiali się:

  • co w danej informacji wydaje się podejrzane,
  • jak można sprawdzić jej prawdziwość,
  • dlaczego nie warto udostępniać niesprawdzonych wiadomości.

Uczniowie tworzyli również własne przykłady prawdziwych i fałszywych nagłówków, a następnie próbowali nawzajem odgadnąć, które informacje są wiarygodne. Zajęcia pokazały, że sensacyjny tytuł nie zawsze oznacza prawdę.
Na zakończenie klasa opracowała „Kodeks mądrego internauty”, zawierający najważniejsze zasady bezpiecznego korzystania z internetu. Uczniowie zgodnie podkreślali, że warto sprawdzać źródła informacji, czytać uważnie wiadomości i zachować ostrożność przed udostępnianiem treści w sieci. Lekcja była ciekawą okazją do rozwijania krytycznego myślenia, współpracy oraz świadomego korzystania z internetu.

Agnieszka Libich
Biblioteka szkolna